Luận Văn Tốt Nghiệp Xây Dựng Công Cụ Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Toán Lớp 4 Theo Cách Tiếp Cận Pisa

Xây Dựng Công Cụ Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Toán Lớp 4 Theo Cách Tiếp Cận Pisa​

Việc đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Toán là quan trọng và thiết thực, được xem là động lực cho sự thúc đẩy của đổi mới trong quá trình dạy học. Một vấn đề được quan tâm trong thực tiễn và lí luận dạy học, quản lí giáo dục hiện nay là vấn đề nghiên cứu- ứng dụng các phương pháp đánh giá - kiểm tra quá trình và kết quả dạy - học, quá trình quản lí giáo dục một cách khách quan, chính xác và nhanh chóng. Trong hoạt động dạy - học và kiểm chứng chất lượng - hiệu quả giờ học và trình độ nghề nghiệp của giáo viên. Trong hoạt động quản lí kiểm tra - đánh giá cũng không chỉ đơn thuần hướng vào đánh giá kết quả công việc mà còn có tác động, hỗ trợ và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của tổ chức và công tác quản lí của tổ chức. Lớp 4, giai đoạn mở đầu học sinh học tập sâu, học sinh phải làm quen với nhiều kiến thức mới. Các em cần hoàn thiện và nắm chắc kiến thức đã học để tiếp tục học lên lớp 5 - giai đoạn kết thúc bậc giáo dục tiểu học. Việc đánh giá kết quả học tập môn Toán giúp thầy (cô) và tự bản thân học sinh thấy được những điểm chưa được trong giảng dạy. Từ đó, giáo viên thay đổi phương pháp dạy học để đạt kết quả tốt hơn.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: ThS. Nguyễn Thị Hương
• Tác giả: Nguyễn Thị Nguyệt
• Số trang: 67
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...op=Tai-lieu-tham-khao/Tay-trang-lam-nen-14497
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1