Luận Văn Tốt Nghiệp Xây Dựng Công Cụ Đánh Giá Năng Lực Của Học Sinh Lớp 3 Khi Dạy Các Yếu Tố Hình Học

Xây Dựng Công Cụ Đánh Giá Năng Lực Của Học Sinh Lớp 3 Khi Dạy Các Yếu Tố Hình Học​

Bước vào thế kỉ XXI, nhân loại đang sống trong nền văn minh hiện đại mà trong đó con người là trung tâm của sự phát triển. Trong quá trình hội nhập, giáo dục là vấn đề được mọi quốc gia chú trọng và quan tâm. Ngày 04 tháng 11 năm 2013, Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đã ra Nghị quyết số 29/NQ-TW “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”. Nghị quyết này đã được thông qua tại Hội nghị Trung ương 8 khóa XI. Trong phần đánh giá tình hình giáo dục và đào tạo, Nghị quyết đã chỉ ra những yếu kém, hạn chế là: “…chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo còn thấp so với yêu cầu,…; còn nặng lý thuyết, nhẹ thực hành”. Để thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo nhân lực trong các cơ sở đào tạo với yêu cầu của thị trường lao động thì cần thiết phải đổi mới, từ việc xây dựng nội dung chương trình đào tạo đến đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tiếp cận năng lực người học.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Thị Diệu Thùy
• Tác giả: Vũ Thị Ngọc Lương
• Số trang: 54
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...-lop-3-khi-day-cac-yeu-to-hinh-hoc-2018-14343
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1