Luận Văn Tốt Nghiệp Xây Dựng Hệ Thống Bài Tập Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Học Sinh Trong Dạy Học Chuyên Đề Tạo Lập

Xây Dựng Hệ Thống Bài Tập Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Học Sinh Trong Dạy Học Chuyên Đề Tạo Lập Văn Bản Nghị Luận Lớp 11​

Hiện nay, Đảng và Nhà nước đã đề ra các nghị quyết, chính sách để cải cách đồng bộ và toàn diện các lĩnh vực, trong đó có cải cách giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu để đất nước ta hội nhập và phát triển cùng với các nước trên thế giới. Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020 ban hành kèm theo quyết định 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ chỉ rõ: “Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theo hướng phát huy tích cực tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của người học”. Tiếp đó, nghị quyết số 29-NQ/TW của BCH Trung ương Đảng khóa XI ngày 04/11/2013 đã nhấn mạnh tới vấn đề đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết, từ quan điểm, tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ chế, chính sách… để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Trong bối cảnh đó, rất nhiều văn bản đã được xây dựng để chỉ đạo ngành giáo dục thực hiện công cuộc đổi mới, trong đó có đổi mới về dạy học và kiểm tra, đánh giá.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Người hướng dẫn khoa học: ThS. Dương Thị Mỹ Hằng
• Tác giả: Vũ Thị Lan Phương
• Số trang: 68
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...e-tao-lap-van-ban-nghi-luan-lop-11-2018-14260
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1