Luận Văn Thạc Sĩ Xây Dựng Hệ Thống Bài Tập Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Lớp 11 Ban Nâng Cao Ở Trường Trung Học

Xây Dựng Hệ Thống Bài Tập Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Lớp 11 Ban Nâng Cao Ở Trường Trung Học Phổ Thông​

Nền kinh tế xã hội của chúng ta đang từng bước tiến lên, chuyển mình cùng với những xu hướng, trào lưu chung của thời đại. Cách học, cách nghĩ, cách sống của con người cũng đã có nhiều thay đổi. Đã từ lâu, chúng ta không còn lệ thuộc nhiều vào thiên nhiên nữa mà đã có thể chinh phục, cải tạo và khai thác sức mạnh của thiên nhiên để phục vụ cuộc sống của con người. Nền kinh tế xã hội mới càng cần có những con người mới, đó là những người tự lực, tự chủ, năng động, sáng tạo, đủ sức để giải quyết những vấn đề phát sinh trong cuộc sống, để chinh phục những đỉnh cao tri thức nhằm phục vụ tốt nhất cho cuộc sống của con người. Nhận thức rõ được vai trò của giáo dục trong việc đào tạo nguồn nhân lực với đầy đủ các phẩm chất và năng lực trên, Nghị quyết Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa X chỉ rõ: “ Đổi mới toàn diện giáo dục một cách nhất quán từ mục tiêu, chương trình, nội dung đến cơ cấu và hệ thống tổ chức, cơ chế quản lí để tạo được chuyển biến cơ bản và toàn diện của nền giáo dục nước nhà tiếp cận với trình độ giáo dục của khu vực và thế giới, khắc phục cách đổi mới chắp vá, thiếu tầm nhìn tổng thể, thiếu kế họach đồng bộ.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Lê Văn Năm
• Tác giả: Vũ Thị Phương Thủy
• Số trang: 200
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm TP. Hồ Chí Minh 2012

Link Download
http://nitroflare.com/view/13B214E2EA65C12
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1