Luận Văn Thạc Sĩ Xây Dựng Tổ Chức Biết Học Hỏi Tại Trường Trung Học Phổ Thông Đa Phúc - Sóc Sơn - Hà Nội

Xây Dựng Tổ Chức Biết Học Hỏi Tại Trường Trung Học Phổ Thông Đa Phúc - Sóc Sơn - Hà Nội​

Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay cán bộ quản lý là một bộ phận quan trọng trong hoạt động giáo dục ở trường phổ thông. Cán bộ quản lý góp phần hoàn thiện mục tiêu giáo dục, cách các nhà quản lý tạo ra một môi trường làm việc tốt sẽ giúp các thày giáo, cô giáo cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục. Mặt khác, các em học sinh nếu có môi trường học tập tốt sẽ phát huy được khả năng sáng tạo và học tập tốt để phát triển toàn diện. Về mặt thực tiễn, đa số các cán bộ quản lý trong các cơ sở giáo dục nói chung và các trường trung học phổ thông nói riêng đều xuất phát từ giáo viên, chưa được đào tạo cơ bản về quản lý. Chính vì thế trong quá trình lãnh đạo thường làm việc theo kinh nghiệm của các lãnh đạo thế hệ trước truyền lại hoặc học hỏi kinh nghiệm của các trường khác... vì lẽ đó nhiều khi cách làm việc không khoa học, không hiệu quả, nhiều khi làm cho môi trường làm việc không tốt, căng thẳng, dẫn đến chất lượng giáo dục đi xuống mặc dù người quản lý rất cố gắng vì nhà trường.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lí giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền
• Tác giả: Vũ Thìn
• Số trang: 126
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13534
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1