Luận Văn Tốt Nghiệp Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Tích Hợp Trong Dạy Học Chủ Đề Phân Số Cho Học Sinh Lớp 4

Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Tích Hợp Trong Dạy Học Chủ Đề Phân Số Cho Học Sinh Lớp 4​

“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”, “Trẻ em là mầm non tương lai của đất nước”, “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”… Những câu nói này đã không còn xa lạ với mỗi chúng ta, nó nói lên cho chúng ta thấy tầm quan trọng của thế hệ trẻ cũng như vai trò của việc giáo dục trẻ em. Từ lâu giáo dục đã chiếm một vị trí quan trọng, là nền móng của sự phát triển kinh tế quốc dân, nó quyết định sự thịnh vượng của cả đất nước. Trong đó giáo dục tiểu học lại càng quan trọng hơn, bởi tiểu học là một giai đoạn có ý nghĩa rất đặc biệt trong cuộc đời của một con người. Trong giai đoạn giáo dục này, diễn ra sự hình thành cơ sở nển tảng về mặt nhận thức, niềm tin, lòng tự trọng và tính tự chủ. Chính vì thế trong hệ thống giáo dục của mỗi Quốc gia thì bậc tiểu học là một bậc học nền tảng, là cơ sở cho sự phát triển trí tuệ cũng như nhận thức của học sinh. Tuy nhiên, thực tế cho thấy giáo dục còn nặng về lí thuyết, nhẹ về thực tiễn, chưa chú trọng đúng mức giáo dục đạo đức, lối sống và kĩ năng. Năm 2013, Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) đã thông qua Nghị quyết về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo”.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học toán tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: ThS. Đào Thị Hoa
• Tác giả: Phạm Thị Hải Yến
• Số trang: 83
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...op=Tai-lieu-tham-khao/Tay-trang-lam-nen-14482
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1