Luận Án Tiến Sĩ Xây Dựng Văn Hóa Chất Lượng Trong Các Trường Đại Học Tư Thục Việt Nam

Xây Dựng Văn Hóa Chất Lượng Trong Các Trường Đại Học Tư Thục Việt Nam​

Luận án có những điểm mới nổi bật sau đây:
- Làm sáng tỏ những vấn đề lý luận về văn hóa chất lượng (VHCL) và xây dựng VHCL trong trong các trường đại học.
- Hình thành cơ sở lý luận về xây dựng VHCL trong các trường đại học tư thục (ĐHTT) Việt Nam. Đặc biệt, luận án đã xây dựng được khái niệm mới về VHCL trong trường đại học, đề xuất được 05 yếu tố cơ bản cấu thành VHCL trong trường ĐHTT Việt Nam từ đó thiết kế được mô hình VHCL trong các trường ĐHTT Việt Nam – là mô hình mới, khác với các mô hình đã có của các tác giả trong và ngoài nước.
- Đánh giá toàn diện thực trạng VHCL và xây dựng VHCL trong các trường ĐHTT Việt Nam.
- Xây dựng hệ thống các giải pháp xây dựng VHCL trong các trường ĐHTT Việt Nam phù hợp với mô hình đã thiết kế – là hệ thống các giải pháp chưa được các tác giả trong và ngoài nước đề xuất.
- Thiết kế được quy trình đánh giá, khung đánh giá chung và bộ tiêu chí đánh giá VHCL các trường ĐHTT Việt Nam.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Minh Hùng
• Tác giả: Trần Văn Hùng
• Số trang: 198
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2017

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=29866
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1